风雨中我们共同走过
本刊特约记者 杨 丽
　　 
第一缕朝阳有我们真诚的祝福，
　　 第一滴露珠有我们无限的思念，
　　 第一抹斜阳有我们虔诚的祈祷，
　　 第一丝月光有我们质朴的希望。
　　 我们想念你，我们欢迎你，
　　 请坚强，为了我们共同的梦想！
　　 --杭州市建兰中学初三（1）班全体同学欣闻李晴同学一家解除隔离而作 

　　暴风雨突如其来。2003年4月20日，星期日，凌晨3点，一阵急促的电话铃声将杭州市建兰中学龚校长从梦中惊醒。
　　"杭州市首次确诊3个传染性非典型肺炎临床诊断病例，其中1例及其直系亲属的子女都在你校读书！"透过电话，龚校长仍能清晰地感受到杭州市上城区教育局局长声音里流露出的焦虑。
　　凌晨6点，一个简短的会议之后，一系列措施有条不紊地开始实行：初二（8）班、初三（1）班所有学生的家庭住址、电话号码、家长工作单位及联系方法，打印上报区教育局；杭州市疾控中心进校全面消毒；马副校长把守校门，拦阻前来参加全国物理竞赛杭州赛区复赛的学生；召开全校班主任紧急会议，龚校长口述给学生家长的电话说明，急令各班主任下午5点前电话联系学生家长及本人，告知校情，通知暂定停课两周。
　　已是4月下旬，杭州的春天，暖湿的空气里氤氲着强烈的花香。6月中考就在眼前，毕业班的复习正在紧张而有序地进行着。非典，这一从未听说过的传染病，就这样打乱了建兰中学师生们正常的学习生活。
　　命运无法选择。但我们选择战胜命运，扼住命运的咽喉。

老师，是同学们的精神支柱
　　12天，在建兰班主任们的工作日程里是288个小时，是17280分钟。12个白天黑夜，30位班主任都时刻待命。全校1608名学生，在第一时间里接到了停课通知，在最短的时间里得到了在家的课业安排，在最紧张的时候感受到了安慰和鼓励。
　　面对突如其来的疫情，老师们也有恐惧和担心，但是面对学生，他们把这一切深深地埋入心底。
　　初三（1）班班主任饶老师，看上去是个文静而羸弱的女教师。班里一位叫李晴（化名）的学生，其父亲正是前段时间去武汉扫墓，与来自北京、受非典感染的大姐接触的李家兄妹中的一个。尽管李晴的爸爸没有发病，但是，这个消息已足以让人心惊了！
　　饶老师的第一反应是："千万不要交叉感染！"因为就在前一天，孩子们还都在一起春游！而且，饶老师4岁的孩子也高高兴兴地跟着去了，他和班里每一个学生都是那么亲热。
　　但是，饶老师和班里每一个学生的通话，却显得非常镇定。十几岁的孩子平生第一次经历如此重大的变故，情绪焦躁不安。饶老师安慰着他们："李晴同学和他的父母现在都没有事情，我会及时告诉你们消息的。我想一切都会很快好起来的。"电话那头的学生听着老师那让人心安的声音，不再那么焦躁。他们哪里知道，老师不仅是在安慰他们，也是在安慰自己啊！
　　饶老师开始组织学生给李晴同学写信留言，鼓励他战胜恐惧，走出非典的阴影；她开始进入班级网站，了解学生的思想动态，与学生展开真情对话；她开始在网上开展教学，解答学生作业中的疑难问题。她觉得，做这些力所能及的事情，才是抗击非典的最好的行动。
　　同学们的心渐渐地安定了下来，并很快投入到学习中去。

让我们一起坚强
　　李晴是个内向、懂事的孩子，在班上人缘很好。建兰被停课，李晴心里很不好受，总觉得对不起大家，压力很大，对即将到来的中考又很担心。于是，在班主任饶老师的提议下，全班同学和他进行了长达12天的网上交流。
李晴给同学们的E-mail：
　　今天是隔离期的第四天。这几天里，我十分想念你们。班主任老师每天至少两次的电话，还有校领导及你们的电话……给我以勇气和信心。现在我非常渴望能早日回到校园，回到教室，回到老师和同学的身边。
　　在这段时间里，我会在学习上更加努力，通过有计划的自学，用多做、多读、多背等方法使自己在薄弱学科上的成绩有所提高……这样，生活就会充实些，时间也不会虚度，心情也就愉快了。
　　虽然我们现在见不到面，不能坐在一个教室里听老师讲课，但是我们的同窗之情是永存的。我们很快会回到可爱的校园，完成自己的学业！祝老师、同学及家人身体健康！
同学给李晴的E-mail：
　　李晴，虽然这几天我们一直通电话谈心情讲功课，可很多话好像挺土的，说不出口，写起来倒顺畅很多。
　　你现在的感受一定很不好，整日提心吊胆和被限制了自由肯定都让你身心疲惫，不过凭我初中三年对你的了解，我相信你一定不会让我们失望的！因为有我，有小瓜，有阿手，有大哥，有红姐以及我们全班同学做你的坚强后盾，与你并肩作战。
　　说我们心里一点也不怕那是骗人。虽然我们一个个都长得和爸爸妈妈差不多高，马上就要拿身份证了，但这样大张旗鼓的停课还是让我们感到害怕。
　　……
　　我们怕，但我们要一起坚强。我们要用我们旺盛的精力体力和非典作斗争。我们每个人都有一个计划：中考要考上什么学校，各科都要达到多少分。就算为了这个计划，我们也不能倒下，虽然我们暂时不能一起坐在教室里聆听老师面对面的指导，但我们有细细的电话线把我们联系在一起。
　　打起精神来，准备迎接中考。噢，对了，上次打篮球输给你，过了这个非常时期后，我还要和你打一场，赢回来。最后请记住一句话：真正的强者是打不垮的。作为同学和好友，我替你加油鼓劲！
班主任给同学们的E-mail：
亲爱的同学们：
　　老师上过你们的"SCK星际"，也读到了许多同学的QQ留言，还和你们在电话中聊天……从中老师能感觉到你们对非典的恐慌，对中考的担心，但更多的是感受到了你们的坚强、乐观和对同学的关心。老师真的很开心也很欣慰有你们这么一批学生，是你们教会了我坚强。
　　李晴同学和家人都平安无事，他们让老师向大家转达谢意。老师在这里也想对我们所有同学的家长表示感谢，谢谢你们的理解和对学校工作的支持。在这既短又长的两周时间里，希望同学们能好好保护自己的身体，注意休息，调整好心态，等待下一个阶段的冲刺。
　　行动起来吧！就从现在开始，订好计划，老师会为你们加油的。然后让我们一起走进6月，相信那时你们的成功会比初夏的骄阳更让我炙热！
　　老师深深地爱着和关注着每一位同学，是你们的阳光、执著和信赖给我带来了尊严感和年轻感，是你们使我对教师这份职业始终充满了热忱、灵感和骄傲。在这非常时期，我会为我们的每一位同学深深地祈祷：祝福我们的同学身体健康！祝你们全家平安无事！
你们的班主任
2003-4-23夜

风雨中成长
　　经过了12个风风雨雨的日子，5月3日，建兰中学顺利复课。
　　清晨，校园两旁的林荫道上，一幅对联格外引人注目："停课，停不住我们的步伐。隔离，隔不断我们的亲情。"
　　6时40分，全校教师身着崭新的校服，站在门口迎接早到的学生。7时左右，同学们陆续进入校园，喜悦的神情写在年轻的脸庞上。师生间亲切的问候声此起彼伏，校园内重新恢复了生机。
　　7时40分，复课仪式正式开始。在庄严的国歌声中，身着春装的1000多名学生整整齐齐地站立着，聆听着。
　　这些逝去的日日夜夜将会成为所有建兰学子刻骨铭心的记忆--
　　停课，一下子使这些十五六岁的男孩女孩们懂事了许多，他们很快转入了自我学习和自我管理的非常状态。初三（8）班一位同学说：通过两周的自学，我突然觉得妙处多多，一是有自主学习的时间了。以前忙于应付各种作业，挤不出时间自己看书，现在正好抽空档查漏补缺。二是可以动手学着做点家务。以前我从不知道妈妈递到我手里的饭菜是怎么烧出来的，现在我掌勺，做给他们吃。第三，令我最开心的是可以坐在家里上网校了。我每隔两小时就忍不住要去搜狐网站浏览全国各地的非典新闻，我对那些奋战在第一线的医护人员充满了钦佩之情。让我大开眼界的是，我进入了北京、上海等地的优秀网校，看了他们的同步教学；我还在建兰中学的网站里看到了师生们的留言，好亲切啊！
　　一位建兰学子说，同学们在这段时间内所表现出的坚强、团结、乐观和友爱，他将作为人生的宝贵财富而珍藏着。
　　抗击非典，让同学们一夜之间成长了起来。

附：一位生物老师在停课期间写给学生的一封信
以科学的精神抗击非典
初三的各位同学：
　　大家的身体、心理、学习可好？
　　我们在上学期学习过传染病和免疫的有关知识，现在可以利用已学的知识结合这次的传染性非典型肺炎来分析一下，以便弄清情况，消除恐惧心理，调节好情绪，合理安排好学习与休息，锻炼好身体，迎接即将到来的6月中考。
　　传染病是由病原体（寄生虫或微生物）侵入人体引起、并可在人群中传播的疾病，非典型肺炎是一种急性呼吸道传染病，它的病原体是SARS病毒，冠状病毒的一个变种，它寄生在人和动物体内，没有细胞结构，不能独立生活。（知道为什么它在空气中只能存活3个小时了吗？）体内有该病毒寄生的人和动物即为传染源，显然非典病人即为传染源。（现在搞得清病原体与传染源的关系了吧？）由于此病的传染性较强，很多人都是此病的易感人群。该病主要通过近距离的空气、飞沫传播，现证实通过直接的接触也是一条很主要的传播途径。
　　传染病有三大特点：传染性、流行性、免疫性。传染病的流行必须同时具备三个环节：传染源、传播途径、易感人群。我们只要切断其中任一环节，传染病的流行即可终止。
　　预防传染病的流行要控制传染源（对病人进行隔离治疗，对接触过病人的人和动物进行隔离观察，对已知感染了的动物要及时处理）；切断传播途径（加强饮食卫生、水源、粪便管理；进行必要的生活用具消毒；消灭媒介动物，针对目前的状况，不近距离接触人群，不到热闹场所）；保护易感人群（因为现在还没有研制出预防非典的疫苗，预防接种暂时还不可能，我们要适当进行体育锻炼，提高自身的抵抗力）。只要做好了其中的一步，传染病的流行就将停止，何况我们现在是三管齐下。只要大家切切实实做好了该做的，非典就不再是那么可怕的了。
　　这段时间大家每天都做自然科学总复习教案上的一节练习吗？我现在把各节的答案给大家，希望每位同学都能认真按时完成，并对好答案。复课后我将针对教案上的题目进行一次测验，题目全部来自教案哦，希望大家认真复习。
　　最后，祝每位同学身体健康、心情愉快、学习进步！


留学在澳洲
小 钰/文 文 文/摄

　　一年多前，还是高中生的我选择了出国。办理好手续后，我提着自己的档案袋，在一些同学羡慕的目光中出国了。尽管嘴上一直挂着"赴澳深造"的美词，心里可没有半点的自豪和愉悦。

中国留学生真多
　　抵达澳洲后，我在布里斯本一所较有名气的私立学校就读。初到时我雄心勃勃，心想，在这个全英语的环境里混几年，回国后应该可以用英语吓倒一大批人。可是到了澳洲没多久我就发现这个想法太天真了。中国人在学校里遍地开花，我每天几乎都是在操练普通话。因为这里有来自祖国五湖四海的朋友，所以感觉上不像到了外国，而是到了"外地"，到处都是"外地人"。在这里香港和台湾同胞也很多，不过这两地的人通常单独聚在一起。
严格的校规
　　我所就读的学校校规很多，管理很严，染发、抽烟、化妆、男女接触过密都是不被允许的事情。在我们学校，对学生制服的管制特别到位，从帽子到皮鞋都要管。而且澳洲人做事太有原则，不像我在国内遇上的老师那样好通融，讲人情。在这里学生违规被逮住都是公事公办的，毫无商量的余地。

学习、运动有点不一样
　　这儿每天上学时间晚，放学却早，从早上8点40分开始，到下午3点10分就结束了。我特别喜欢的是免去了做广播体操这一项，可以让我起得晚一点。一般锻炼活动都在体育课上集中进行。这儿的体育课有较强的娱乐性，老师会组织学生进行羽毛球、篮球、足球比赛，真正使学生积极投入，而不是纯粹应付体育科目的考试。
　　和国内的高中教学模式相比，最明显的区别是这儿的老师是固定在某个教室等待学生来上课，而学生则按照自己的课程表去寻找自己的教室上课。两堂课之间只有五分钟的时间让你更换教室，所以初来乍到时熟悉学校地理环境显得特别重要。学生座位也不固定，你可以随便找个位置坐下来，老师会按照点名册清查学生。课堂气氛非常轻松，甚至稍有随便的感觉。学生可以随时发言而不需要举手等待老师的同意，中途上洗手间老师也非常体谅，不会有不悦的眼神。如果遇到个别特随和的老师，你甚至可以放一桶面包在桌上享用。家庭作业也不多，有时会好几天没作业。期末考试，一般一天只考一门，有的科目甚至没有正式的考试，如物理，给你几天时间写一份报告，你可以上网查阅资料，和朋友一起商量着做。所以我认为当地学生的学习负担应该算是很轻的。但是对于英语为第二语言的海外学生来说，学起来就不见得轻松了，像我，上课真正能从老师口述中听懂的不到一半，有些科目甚至不知所云。回家看书也难，一边看一边查字典，效率非常低。这样一来，即使再感兴趣的学科也会变得枯燥，很多时候只能不求甚解，知道个大概。的确，语言给学习带来的困难比我原先想像的要大得多。在国内学习即使上课走走神也知道老师大概在说什么，而在这里即使我使劲听也有许多听不懂，幸好每节课学的内容不多，知识点较少。

饮食有点不习惯
　　澳大利亚是个开放的国家，这里有来自世界各地的人。大部分的外国人都很热情友善，你几乎不会因为文化差异而在交际上遇到太多麻烦。不过饮食文化的差异可能会令许多来自中国的学生难以接受。一天三餐中，只有晚餐比较像样子，早餐午餐都吃得非常随便。虽说有上午茶和下午茶时间，基本上也是为了充饥而随便吃点东西。澳洲人做菜方式很单一，他们一般只会炸鱼炸虾，很少清蒸。我并不清楚这是口味问题还是技术问题，对我来说，这些东西远不如国内几块钱的盒饭好吃。

夜晚的星空很漂亮
　　澳洲夜晚的星空特别漂亮，每次仰望总是让我想起小学的时候写作文时常常用稚嫩的文字描述着"天空中繁星累累，还有那星河……"，其实那个时候只是为了追求某种效果而乱造的，如今我却真的在澳洲看到如此绚烂的夜空，我觉得这是一个很适合生活的国家。不过我还是很想家。


少年模特冒绮
吴 湄

　　冒绮，杭州翠苑中学初二学生，一个头顶上有很多光环的女孩。身高1.8米的她，从半年前第一次踏上T台至今，已经轻轻松松地获得了2002年"新丝路"模特大赛安徽赛区的冠军、三亚总决赛的最具潜质奖、杭州女装形象"优雅大使"等大奖，在不久前结束的2003年上海国际时装模特大赛中，冒绮又获得了上海赛区的冠军、总决赛的季军。
（一）
　　还在很小的时候，冒绮的身高就远远超出了同龄人，曾经做过运动员的父母深谙女孩子从事体育运动职业的辛苦，决定把女儿送上另一个舞台--T台。父母安排冒绮学钢琴，使她拥有了相当好的乐感；怕女儿由于身材过高而导致协调性不好，他们又让她去学芭蕾。宽容、严谨相结合的家教不仅使冒绮继承了父母的朴素踏实的作风，还使冒绮拥有了一个好模特应该有的动静两相宜的性格。
　　出于让女儿去锻炼锻炼的想法，母亲支持冒绮到各种模特大赛上见见世面。因为冒绮还是一个初二学生，没有时间接受定期的正规模特训练，只是每次等到大赛将至才临时请模特界的老师作一两周的突击辅导。
　　刚开始做模特，冒绮面临最大的难题就是穿高跟鞋。从小穿着朴实的她没穿过高跟鞋，为了参加"新丝路"模特比赛，她第一次穿上高跟鞋，当时惟一的感觉是脚下踩了高跟特别难受，人都站不稳了，更别提走台步了。大赛日益临近，眼看着就要上台了，冒绮只得咬紧牙关在家里猛练。当时正值夏天，气温非常高，她在家里打足了空调，穿着高跟鞋先练靠墙站，一站就是半天，再扶着墙歪歪斜斜地一步步地走猫步，不一会儿工夫就汗流浃背。一连几天都是这样。这种辛苦可能是当时想让女儿少吃点苦的父母不曾想到的，但冒绮坚持了下来，她明白这些基本功是她做模特必须完成的功课。"台上一分钟，台下十年功。"辛苦很快有了回报，冒绮在国内T台上一露面就引起了众多业内人士的关注，他们说她是一块"天生做模特的料子"，其实只有冒绮自己心里清楚，第一次上台是怎么样的一种感觉。上舞台前冒绮的心里别提有多紧张了，她特别担心自己走不稳，也担心自己崴了脚。她机械地在舞台上走动，摆着各种姿势，眼前闪现着光怪陆离的灯光，除了热，别的感觉好像都失去了。冒绮知道自己还有很长的路要走，还有很多的东西要学。
　　好学的冒绮虚心地向资格老一些的模特请教，自己也不断地学习各种知识，渐渐地，她的舞台感觉好了起来。她说现在上T台时，心情特别平静。尽管有时候看到台下漆黑一片的观众，也免不了会把老师再三叮咛的要注意的这个那个小细节给忘记了，但她时时记得提醒自己要自信，不断地告诉自己："我是最棒的。"因此她总是带着愉快的心情，自豪地在聚光灯下展示美丽的自己。
（二）
　　当舞台的灯光暗淡下去，冒绮很清楚自己现在最重要的任务是学习。每次去参加模特比赛都要离开学校一段时间，她的课本总是随身带着。比赛前的集训是高强度的，集训到凌晨三四点钟是家常便饭。集训一结束，别的模特都开始看电视或者进行别的娱乐活动放松放松，冒绮就拿起课本一个人安安静静地在房间里自学。利用大赛的间隙时间，冒绮总要熟记一些数学、物理概念，她认为这些学科的内容不能拉下太多，否则补起来会很困难。回到学校后，班主任帮她补物理，妈妈教她学数学，文科类的内容她就自己看书补习。爸爸妈妈从来不监督她读书学习，但是冒绮总是那么自觉又那么聪明地安排自己的学习时间，将学习的效率提高再提高。被问及这样兼顾两头的紧张生活累不累时，冒绮很诚实也很懂事地说："没办法的，为了自己的理想和未来，现在应该吃一点苦。"
　　在学校里，冒绮是一个平凡且人缘很好的小姑娘。除了个子高，其他都非常非常普通，她穿着校服，上课时认真听老师讲课，课间向同学请教不懂的题目，很多时候总是见她很努力地补着因为参赛而拉下的功课。惟一和其他剪着齐耳短发的女同学们不一样的是她那头漂亮的长发，这还是校长特批的呢！上学期冒绮刚转学到翠苑中学，马上就要去三亚参加模特大赛。由于比赛对发型、服饰等有很高的要求，冒绮的父母就向学校申请让女儿保留长发。学校怕其他女孩子盲目跟风或者产生不满情绪，索性在学校的橱窗里开辟了一个专栏，介绍了冒绮做模特的经历、获奖情况等等，还专门贴出了冒绮的照片。就这样，冒绮一头美丽的长发得以保留了下来。
（三）
　　这次摘得上海国际时装模特大赛总决赛季军，冒绮一下子成了"小名人"，被很多媒体关注着。但她一如既往，简简单单地扮演着中学生这个角色。老师在祝贺冒绮的同时，告诫她千万不要耽误学习。马上就要期中考试了，冒绮推掉了所有的社交活动和演出，全身心地投入学习，还申请参加学校团校的学习。
　　在许多中学生眼里，模特是一个时尚的职业，是让人羡慕被人追捧的。但是关于模特圈里的故事，冒绮从来不会主动提起，偶尔有同学好奇地问起，她也总是简单地说上两句。冒绮知道自己在学校里应该是一个好学生，她喜欢被老师表扬，功课不好时害怕老师批评，同学们也从来没有把她当一个特殊的小明星来看待。说起自己的偶像，这个15岁的女孩子说她喜欢周渝民，"准确地说是喜欢花泽类。"偶尔有点闲暇时间，冒绮喜欢听听音乐，弹弹钢琴，她最大的爱好就是买磁带，让疲惫的自己沉浸在轻快一点的音乐声中。
　　冒绮说自己的理想是做一个真正的名模，成长目标是完成中学学业后到高层次的模特专业类院校去深造。
　　冒绮说模特比赛是激烈的竞争，她通过一次次大赛的锻炼树立了自信心，丰富了阅历，学到了学校里学不到的东西，同时这也是为实现自己的理想对这个行业做一番先期了解。她头头是道地说着这些，让人相信这个女孩不会是一颗瞬息即逝的流星。
　　冒绮说自己一直在两个迥异的世界里不断替换着角色：学校是一个平静的天地，她和所有的同学一样每天做操、上课、完成作业，为即将到来的中考而发奋；T台是一个光鲜而热烈的圈子，她和所有的模特一样，穿上漂亮的衣服，化上漂亮的妆，时尚地向观众尽情地展示美丽。两个世界都属于这个智慧而朴素的女孩子，她正在努力学会让自己从容地适应两种生活，以实现自己的最终梦想。